Психологічно-логопедичний центр розвитку та мовлення

Іноді ми не помічаємо проблем або помічаємо досить пізно, але не варто впадати у відчай - зверніться до спеціалістів!

 
Новинки
Запрошуємо до нашої родини!
Розпочато набір учнів до 1 класу та продовжено набір до 2-11 класів нашого ліцею на 2024-2025 навчальний рік.
Шановні колеги! Дякую всім хто долучився до сьогоднішнього благочинного ярмарку!
Завдяки старанням Гармонійців зібрано 19 110 гривень. Ми круті!
Одразу двох крутих педагогів вітаємо сьогодні з Днем народження!
Інно Вікторівно, Владиславе Васильовичу, щиро бажаємо вам миру, добробуту, рівноваги, стабільності, звичайно - здоров'я!
Мистецтво. Ліплення.
Українська народна іграшка. Коник.
Живий куточок – чи потрібен він у навчальному закладі?
Не секрет, що кожна дитина шукає собі надійного товариша. Не варто обмежувати його лише спілкуванням з однокласниками. Трохи уваги, турботи, витраченого часу на годування і догляд – і серед вихованців може з’явитися вірний і надійний друг: хом’ячок, кролик, щур або папужка.
Всі новини

Вітаємо Вас на сторінці шкільного логопеда!

 Якщо: 

  • Ви маєте сумніви у правильності розвитку мови вашої дитини.
  • Ваша дитина неправильно вимовляє звуки.
  • Ваша дитина заїкається.
  • Вашій дитині важко дається читання і письмо.
  • Ваша дитина говорить маловиразно, нечітко, квапливо.
  • Ваша дитина непосидюча та неуважна?

Тоді Вам потрібна наша допомога.

Звертайтесь в наш психологічно – логопедичний центр розвитку та мовлення і ми разом вирішимо Ваші проблеми.

Користування сучасними інформаційними технологіями – це  не лише данина моді, але й можливість економити час, отримувати більше інформації. Хотілося б, щоб Ваш візит на цю сторінку служив саме для цього.

Мета логопедичної служби в школі / дитячому садочкку:

  • Діагностика мовних проблем. Вони можуть мати абсолютно різний  характер і причину, можуть по-різному проявлятися.
  • Спільна співпраця з педагогами -  полягає в консультуванні, оскільки потрібна пояснювальна робота - як протікають нейрофізіологічні процеси у дітей з різними відхиленнями. Це робиться для того, щоб матеріал подавався з урахуванням цих особливостей і швидше, легше засвоювався.
  • Тісний взаємозв'язок з психологією. Разом з мовною діяльністю страждають усі вищі психічні функції: пам'ять, увага, логіка. У дитини це проявляється як знижена самооцінка, негативне відношення до своєї проблеми, труднощі в побудові стосунків з іншими дітьми та умінні будувати ігрову чи навчальну діяльність. Такі малюки швидко втомлюються,  дратуються,  і, як нам, дорослим, здається, - абсолютно неадекватно реагують на наші зауваження, на навколишню реальність.


Шановні батьки, спілкування з Вами - це також важливий аспект роботи логопеда.  Тому що не усі ми отримали спеціальну: педагогічну, психологічну, медичну освіту. Кожен має бути професіоналом у своїй  області. Тому Ви і звертаєтесь  до спеціаліста.


Хочеться попередити: на сторінках інтернет-ресурсів - багато різної інформації, і на тему  логопедії - також.  Це дуже і дуже здорово, але хотілося б побажати звертатися до віртуальних послуг лише після візиту до реального логопеда.  Адже нікому в голову не прийде проходити курс лікування, не знаючи діагнозу і ні разу не з'явившись до лікаря.

Ми проводимо:

    • Діагностичне обсстеження мови і психологічного розвитку дітей з 2 років.
    • Індивідуальні та групові (2-3 дитини) логопедичні заняття.
    • Корекцію психо-мовного розвитку дитини 5-6 років і старше.
    • Консультування батьків з проблем розвитку мовлення дитини та її шкільної успішності.

 


 
Розробка сайту: uaBiznes.info